在最近的一堂化学课上,13年级的学生完成了一项关于蒸馏和有机酯合成的实验,以他们出色的科学技能和严谨的学术态度展示了酯化反应的全过程。这次动手实践不仅帮助学生深入理解复杂的化学反应过程,更体现了化学系一贯追求卓越的教育理念。在课程之初,化学系主任详细讲解了酯化反应的原理——即酒精与羧酸反应生成酯和水。学生们被分配任务,使用特定的有机酸和酒精合成酯,并在实验的后续环节中对产品进行蒸馏提纯。
该实验要求学生在精确度和耐心上投入极高的要求,实验中的每一步都体现了化学学习所需的学术严谨性。从精确量取试剂,到实时监测反应温度变化,学生们在实践中充分运用了他们的理论知识。实验各个阶段的安全事项也得到了强调,让学生明白科学探索需要时刻保持责任感。蒸馏环节尤其具有教学意义,学生们学会了利用回流冷凝等技术将酯从反应混合物中分离出来。看到蒸馏装置中反应物的清晰分离,学生们直接观察了沸点与溶解性的理论在实际条件下的应用。
除了技术执行,这次实验还培养了学生的批判性思维。学生们需要细致地观察、准确记录数据,并思考变量(如温度和浓度)如何影响最终产品。酯合成后,学生们对产品进行了测试,包括气味测试——因为酯通常具有水果或花香——以及其他更具分析性的检测方法。
此次化学课程生动体现了以探究为导向的学习理念。学生们不再是知识的被动接受者,而是科学过程的积极参与者,切身体验了他们所学理论的现实应用。这一实验中展现的学术严谨,是他们不断发展的标志,不仅为考试中的成功奠定了基础,也为未来的科学探索提供了重要的技能储备。通过鼓励好奇心、精准操作以及对卓越的执着追求,化学系继续为13年级学生提供了一个理论与实践完美融合的学习环境,为他们即将面临的学术和职业挑战做好准备。
Mr Mahesh Warrier,
Head of Chemistry