学期的主要优先事项
教学与学习
我们将继续通过在已有的最佳实践基础上进行完善来提升教学与学习策略。通过分享有效的课堂技巧,我们旨在进一步优化教学法,确保学生从富有吸引力、节奏适中的课程中受益,并促进每节课中的持续进步。
学术成就
我们将利用学生评估数据来识别并解决学习差距,为学习进度滞后的学生实施有针对性的干预措施。同时,我们将通过为高成就学生创造挑战机会,激发他们的潜力,并最大化他们的能力。
学生福祉与辅导关怀
在近期心理健康倡议的基础上,我们将继续实施辅导计划,将高年级学生与低年级学生配对,鼓励指导和支持。此外,”健康星期三”活动将继续提升学校社区的整体福祉。各类院系竞赛和社区建设活动将增强学校成员之间的归属感。
战略增长与质量保证
中期评估专业发展计划,以确保其与教学、学习和运营目标相一致。包括课堂观察、作业审核和学生调查等质量保证措施,将用于评估我们的教学与学习标准。学期三的计划将重点关注年终评估和学生关键过渡期。
教师发展
我们将继续开展“最大化学习机会”主题的专业发展课程,同时成立了一个新的AI工作组,探索将新兴技术融入教学实践。
文化融合与全球意识
我们将通过“文化日”等活动庆祝学校的文化多样性,提供由不同国籍的学生主办的工作坊,并由伊普森之友支持。学生还将通过参与联合国模拟大会(MUN)、辩论俱乐部、嘉宾讲座和世界学者杯等活动,提升全球意识。
课外活动与体育发展
我们丰富的课外活动项目将继续满足学生的各种兴趣和才能。体育队将通过增强的教练支持、比赛和校际比赛进一步提升技能和团队合作。
家长参与
我们将通过定期提供学术更新、举办社区活动和分享进展报告,加强与家长的沟通。家长讲座将继续支持学生的学习。
Mrs Avis Parker
Second Master