Spotlight - Japanese エプソムが生徒に提供するメンタルヘルスケアとは 私たちの活動をぜひご覧ください。 前学期、ウェルビーイング担当のプレフェクト(生徒会役員)は、メンタルヘルスと親切さをテーマにしたさまざまな取り組みを通じて、支え合うコミュニティを育むことに注力しました。メンタルヘルス週間では、グループセラピーセッションやチュータリングタイムでのディスカッションを通じて、ストレスや不安、対処法、学業のプレッシャーといった重要なテーマについて話し合い、感情的なサポートの重要性を探求しました。また、親切週間では、温かいメッセージで一日を明るく始め、学生たちが誰かにしてもらった素敵なことを共有できる「親切ボックス」を設置しました。 親切週間: カラ―ラン(Colour Run):2024年10月、ガーネット先生とウェルビーイング担当プレフェクトが主催したカラ―ランは、ポジティブなメンタルヘルスを促進する楽しいイベントでした。このイベントはディーパバリ(Deepavali)の雰囲気を取り入れ、生徒や教師がパビリオンでカラーパウダーを投げ合うというものでした。この活動で生まれたユニークなTシャツデザインは多くの生徒に喜ばれました。同時に、私たちは子供たちに必要な支援を届けるための資金を集めることにも成功しました。 ドアの装飾と日替わり親切メッセージ: 各チューターグループが「親切」というテーマで自分たちの教室のドアを装飾しました。ドアには多くのポストイットが貼られ、生徒がバケツから引いて読むことができる素敵なメッセージが込められていました。また、親切週間中、ウェルビーイングチームは学校全体に日替わりの親切メッセージを送信し、一日の始まりを楽しいものにしました。 メンタルヘルス週間: チュータリングタイムのディスカッションとTEDトーク:この週間中、チュータリングタイムでは、生徒たちの感情的、身体的、精神的なウェルビーイングを向上させることを目的とした重要なテーマについて話し合いました。特に若い生徒たちは、メンタルヘルスに関する幅広いテーマについてより多くの情報を得る機会となりました。また、金曜日には特別ゲストスピーカーが各寮を訪れ、自身の挑戦とそれを克服した方法について共有しました。グランビル寮では、ブラウン先生が「困難に立ち向かう」ことの重要性について語り、失敗を成功への道と捉える姿勢を鼓舞しました。 グループセラピーセッション:毎日のCCA(課外活動)の一環として、生徒たちはメンタルヘルス専門家に自分の問題を話すことの重要性について学ぶ機会を得ました。各セッションでは、ストレスと不安、依存症、自尊心と身体イメージといった異なるテーマが取り上げられました。この活動は学校カウンセラーのパジャン先生が主導し、生徒たちが困難を乗り越える方法を学び、安心して自分の悩みを話せる場を提供しました。この活動の成功とその効果を受け、今後は月1回の活動として継続することを決定しました。 生徒会の成長に伴い、私たちは学校の課題を分類し、重要度に応じて解決を目指します。今年は、生徒たちがさらに幸せで健康的な環境で学べるよう努めてまいります。 ご質問がある方は、ウェルビーイング担当プレフェクトまでご連絡ください。 「人生で最も素晴らしいものは“物”ではなく“人”です。」 Signing off, The Wellbeing PrefectsKaith, Eugene and Ethan
Spotlight - Japanese エプソムカレッジ マレーシア、2025年2学期の目標と期待 今学期の最優先事項 教育と学習 これまでの成功例を活かし、教育と学習の戦略をさらに洗練させます。効果的な授業のテクニックを共有することで、引き続き生徒が魅力的でペースの良い授業を受け、一貫した進歩を遂げられるよう努めます。 学業成績 生徒の評価データを活用して学習のギャップを特定し、成績が伸び悩む生徒にはターゲットを絞った介入を実施します。一方で、成績優秀な生徒には能力をさらに伸ばし最大限の可能性を引き出す機会を提供します。 生徒の幸福と牧歌的ケア 最近のメンタルヘルスに関する取り組みを基盤に、上級生と下級生をつなぐメンタープログラムを継続し、指導と支援を促進します。また、「Wellbeing Wednesdays」を通じて学校全体の幸福感を高めます。ハウス対抗戦やコミュニティ活動により、生徒たちが学校への帰属意識を強めることを目指します。 戦略的成長と品質保証 プロフェッショナル・ディベロップメント・プランの中間レビューを実施し、教育・学習・運営目標との整合性を確認します。授業観察、ノートチェック、生徒アンケートなどの品質保証の手法を用いて、教育と学習の水準を評価します。第3学期の計画では、学年末の評価や重要な移行期のサポートに重点を置きます。 教員の育成 「学びの機会を最大化する」をテーマにしたプロフェッショナル・ディベロップメントセッションを継続するとともに、新設されたAIワーキングパーティが新しい技術を教育実践に統合する方法を探求します。 文化的統合と国際的視野の育成 「Cultural Day」のようなイベントを通じて学校の文化的多様性を祝います。この日は、さまざまな国籍の生徒が提供するワークショップをFriends of Epsomがサポートします。また、Model United Nations(MUN)やディベートクラブ、ゲストスピーカーセッション、The World Scholar’s Cupといった活動を通じて、生徒たちは国際的な視野を広げる機会を得られます。...
Spotlight - Japanese エプソムでの中国語ディベート大会。マレーシアインターナショナルスクール Epsomのマンダリンディベートチームは、第4回マレーシア・インターナショナルスクール・マンダリンディベートトーナメントに参加し、24チームが競い合う中で、私たちは2チームを送り出しました。 3週間にわたるトーナメント期間中、両チームは予選から決勝まで進むために5試合の準備を行いました。冬休み明けには、ヘッドコーチのMr GohとアシスタントコーチのHu Yuxuanの指導のもと、練習を再開しました。 両チームは素晴らしい結果を収め、第3位のSecond Runner-Upと第4位のThird Runner-Upに輝きました。また、個人としても素晴らしい成果を達成しました。 試合ごとのベストディベーター賞:Hu Yuxiang(Granville) 大会のトップ10優秀ディベーター & 試合ごとのベストディベーター賞:Una Chai(Wilson)、Chen Siqin、Peter Zhang(Granville) さらに、Epsomチームは大会全体で最優秀チーム賞の「Most Outstanding Team of the Tournament」を受賞しました。 特別な祝福をEpsomの両チームに送ります!...