在责任与学业之间找到平衡——我们作为招生领袖的成长之路

作为马来西亚爱普森国际学校的招生领袖，我们深知这不仅是一份荣誉，更是一份责任。在协助招生与市场团队的过程中，我们致力于为来访家庭提供热情、周到且富有深度的校园参访体验。然而，要在承担职责的同时兼顾A-Level学业，确实是一项挑战。成功的关键，在于良好的团队合作、时间管理能力，以及情绪管理（情商）。只要有恰当的支持体系，我们相信学生可以同时在领导力和学术方面取得优异表现。

我们主要的任务之一，是为潜在学生和他们的家庭组织校园参观，并亲自带队讲解介绍。此外，我们还参与策划如校园开放日、新生欢迎日等重要活动，确保每一位来访者和新生都能感受到爱普森温馨、友好的氛围。最令人欣慰的时刻，是看到他们脸上的笑容与兴奋的神情——那一刻我们知道，自己为他们的良好第一印象作出了积极贡献。

除了招生方面的工作，我们也积极参与校内社交活动、个人项目以及社区服务。这些工作与学习任务、大学申请和考试准备并行，常常会带来不小的压力。但在同伴、老师、朋友的支持下，一切变得更加可控。我们在彼此协作、互相鼓励的环境中成长，形成了一个充满信任与团结的团队，每一位成员都不会被落下。

在这个过程中，Daniel Goleman 提出的“情绪智力”（Emotional Intelligence）概念变得尤为重要。了解自己——包括自身的优势、弱点与界限——可以帮助我们更好地管理时间、调整节奏。而社交技能的发展，也让我们能够更有效地与他人沟通、建立深厚的关系，并在校内形成积极互助的氛围。

最终，如何在“领袖职责”与“学生角色”之间找到平衡，是我们在爱普森成长过程中最宝贵的一课。虽然过程中充满挑战，但收获也同样巨大——我们学会了责任、沟通、组织和自我管理，也为未来走向更广阔的人生舞台打下了坚实的基础。

我们衷心希望不久的将来，能在爱普森国际学校亲自欢迎您的到来！

Shannie, Rin & Stella
Admissions Prefects 2024/25